Archives de
Étiquette : Mythologie

Règlement du Prix de l’AFPEAH 2021-2022

Règlement du Prix de l’AFPEAH 2021-2022

La figure mythologique retenue pour le Prix 2021-2022 est celle de PROMÉTHÉE. ARTICLE 1: PRÉSENTATION GÉNÉRALE DU PRIX Le « Prix de l’Afpeah » entend valoriser l’écrit, la culture antique et tout particulièrement la mythologie ainsi que le genre littéraire de la nouvelle. Chaque année, les participants devront imaginer une réécriture d’un mythe de l’Antiquité gréco-romaine. Le mythe constituera une source d’inspiration dans laquelle les élèves pourront puiser à leur gré. Leur réécriture s’ancrera dans l’univers narratif qui leur convient…

Lire la suite Lire la suite

Partages : Circé 2020-2021

Partages : Circé 2020-2021

«La langue française, vieille langue de mélange et de rencontre, grâce à tous ses locuteurs, où qu’ils soient et d’où qu’ils viennent, peut devenir une terre d’accueil et d’universalité.» J.M. Le Clézio Méprisant l’écoulement du temps et les frontières des hommes, valorisant l’écrit, la mythologie et la culture antique, le Prix de l’Afpeah célèbre également la langue française, une langue profondément ancrée dans un héritage antique qui s’est néanmoins toujours nourrie d’échanges et de désirs. À l’occasion de la troisième…

Lire la suite Lire la suite

Les Amours de Psyché et de Cupidon

Les Amours de Psyché et de Cupidon

Nous vous recommandons le très beau travail de PoAime et l’interprétation poétique de Clément Prévaux. « Parmi tous les air qui furent chantés, il y en eut un qui plut particulièrement à Psyché. Je vais vous en dire les paroles, que j’ai mises en notre langue au mieux que j’ai pu : Tout l’Univers obéit à l’Amour ;Belle Psyché, soumettez-lui votre âme.Les autres dieux à ce dieu font la cour,Et leur pouvoir est moins doux que sa flamme.Des jeunes coeurs c’est le…

Lire la suite Lire la suite

Règlement du Prix de l’AFPEAH 2020-2021

Règlement du Prix de l’AFPEAH 2020-2021

La figure mythologique retenue pour le Prix 2020-2021 est celle de CIRCÉ. Cette année, les auteurs pourront, s’ils le souhaitent, s’émanciper de la trame homérique et prêter d’autres aventures à la magicienne, il suffira qu’ils respectent les caractéristiques qui fondent l’identité du personnage mythologique. Pour plus de détails sur le personnage, voir l’extrait du Dictionnaire de la mythologie de Grimal figurant à la fin de cet article. ARTICLE 1: PRÉSENTATION GÉNÉRALE DU PRIX Le « Prix de l’Afpeah » entend…

Lire la suite Lire la suite

« Minotaure M-800 » Prix de l’Afpeah 2020 (niveau collège)

« Minotaure M-800 » Prix de l’Afpeah 2020 (niveau collège)

Vous pouvez lire ce récit sur notre site (ci-dessous), Vous pouvez vous reporter au site de l’Académie de Reims, Vous pouvez également télécharger la nouvelle « Minotaure-M800 » en ouvrant le lien suivant : ____________________________ Galaxie Graecia. Année stellaire 52. Chaque soir, Aegus Ier, roi de la planète Athéna faisait personnellement une tournée d’inspection autour de son palais. Il craignait d’être attaqué par l’armée de son plus grand rival : le Titan-Robot Minos, le dirigeant de Creta, la galaxie voisine. Au cours…

Lire la suite Lire la suite

« Minotaure -M800 » Genèse d’une écriture collective

« Minotaure -M800 » Genèse d’une écriture collective

Ecriture collective autour du mythe du Minotaure Classe de 6e1 – Collège Françoise Dolto – 52800 Nogent Professeur de lettres classiques : Madame Richalet Co-intervenante en Accompagnement Personnalisé : Mme Monnet, professeur de lettres modernes Septembre 2019 : Annonce de la participation au concours dès la réunion de rentrée pour les 24 élèves de la classe. Tous les travaux ont été réalisés en classe, durant l’heure hebdomadaire d’accompagnement personnalisé en français. Nous avions la chance cette année d’être deux à…

Lire la suite Lire la suite

PRIX DE L’AFPEAH 2020

PRIX DE L’AFPEAH 2020

Nous remercions et félicitons tous les collégiens et lycéens qui ont participé à la 2e édition du Prix littéraire de l’Afpeah, ainsi que leurs professeurs. Nous avons décidé, cette année, de mentionner sur notre site les titres des nouvelles ayant obtenu des voix. C’est, pour nous, une façon d’encourager les élèves qui ont composé des textes ayant eu suffisamment de qualités pour remporter un ou plusieurs suffrages. Tous les titres n’apparaissent pas, malheureusement, car la concurrence était rude. Il nous a fallu…

Lire la suite Lire la suite

Prix littéraire de l’Afpeah Lycée et collège – (2019)

Prix littéraire de l’Afpeah Lycée et collège – (2019)

30 Mai 2019, Le Prix de l’Afpeah (niveau Lycée) est décerné à Elsa Malkoun La Figure d’Eurydice#56 Il existait, dans un lieu et en un temps inconnus, un robot qui se nommait Orphée#84. Je pense que le meilleur mot pour le décrire était… carré. Comme tous les robots de son monde, Orphée#84 était carré. La tête, carrée. Les jambes, carrées. Même les boulons étaient carrés. Mais ce n’était pas tout. En plus des robots, la verdure, les animaux, et les aliments…

Lire la suite Lire la suite

Règlement du Prix de l’AFPEAH 2019-2020

Règlement du Prix de l’AFPEAH 2019-2020

ARTICLE 1: PRÉSENTATION GÉNÉRALE Le « Prix de l’Afpeah » entend valoriser l’écrit, la culture antique et tout particulièrement la mythologie ainsi que le genre littéraire de la nouvelle.Chaque année, les participants devront imaginer une réécriture d’un mythe de l’Antiquité gréco-romaine.Le mythe constituera une source d’inspiration dans laquelle les élèves pourront puiser à leur gré.Leur réécriture s’ancrera dans l’univers narratif qui leur convient (Science-fiction, réalisme, fantastique). Ils retiendront tout ou partie des éléments constitutifs du mythe. Le concours est ouvert aux…

Lire la suite Lire la suite

Prix de l’Afpeah 2018-2019

Prix de l’Afpeah 2018-2019

Le Prix de l’Afpeah récompensera une réécriture du mythe d’Orphée et Eurydice  ARTICLE 1: PRÉSENTATION GÉNÉRALE Le « Prix de l’Afpeah » entend valoriser l’écrit, la culture antique et tout particulièrement la mythologie ainsi que le genre littéraire de la nouvelle. Chaque année, les participants devront imaginer une réécriture d’un mythe de l’Antiquité gréco-romaine. Le mythe constituera une source d’inspiration dans laquelle les élèves pourront puiser à leur gré. Leur réécriture s’ancrera dans l’univers narratif qui leur convient (Science-fiction, réalisme, fantastique)….

Lire la suite Lire la suite