Il serait ingrat de ma part d’oublier l’homme qui m’a enseigné deux des choses les plus difficiles de l’existence : d’abord choisir de ne pas se soumettre à la plus grande puissance en ce monde, celle de l’argent, ensuite vivre au milieu de ses semblables sans se faire jamais le moindre ennemi. C’est d’une façon toute simple que je fis la connaissance de cet être singulier. Un après-midi – j’habitais alors une petite ville – j’emmenai mon épagneul en promenade. Subitement…
Alors que se tient le Salon des Formations artistiques (Montreuil, 7 et 8 décembre 2024), les étudiants peinent à se repérer dans les cursus dédiés aux métiers du cinéma et de l’audiovisuel, tant, aux côtés des grandes écoles publiques telles que la Fémis ou Louis-Lumière, se multiplient les offres de formation. Une cinquantaine d’écoles, dans le privé notamment, préparent en effet aux métiers de l’audiovisuel et du cinéma . Des classes préparatoires destinées aux bacheliers présentant les meilleurs dossiers forment…
Des problèmes de compréhension Les étudiants sont nombreux à être mis en difficulté en raison de leurs lacunes en matière de compréhension. Un vocabulaire plus restreint et une maîtrise de la syntaxe plus approximative les pénalisent selon Anthony Grafton, historien à Princeton. Même s’il y a toujours des étudiants qui « lisent avec perspicacité et facilité et écrivent magnifiquement […] ils sont désormais plus nombreux à faire exception ». Parmi les problèmes, il paraît manifeste que les étudiants ne persévèrent pas…
« De tous les animaux qui n’ont cessé d’habiter l’homme comme une arche vivante, l’oiseau, à très longs cris, par son incitation au vol, fut seul à doter l’homme d’une audace nouvelle ». Saint-John Perse, Oiseaux La figure mythologique retenue pour le Prix 2024-2025 est celle d’Icare ARTICLE 1: PRÉSENTATION GÉNÉRALE DU PRIX Le « Prix de l’Afpeah » entend valoriser l’écrit, la culture antique et tout particulièrement la mythologie ainsi que le genre littéraire de la nouvelle. Chaque année,…
Abélard, figure centrale du XIIe siècle, est ici présenté comme un précurseur de la pensée moderne. Son apport majeur n’est pas le nominalisme, mais une distinction inédite entre les croyances issues de la foi et celles qui se fondent sur l’investigation scientifique. Échappant aux impasses de la théorie des universaux professée par ses maîtres, Roscelin et Guillaume de Champeaux, et s’inspirant de la critique par Béranger de Tours, du « réalisme sacramentel », Abélard développe une théorie inédite de la…
(Remise du Prix de l’AFPEAH – Sénat, 15 juin 2024) Je rassure tout de suite : je ne vais évidemment pas me lancer dans l’exploration de cette notion complexe, le Sublime, une notion qui touche à l’esthétique, à la rhétorique, mais qui transcende largement ces catégories en touchant à l’éthique, et même à la philosophie : une notion qui résiste à la définition, même si j’en dirai quand même quelques mots dans cette libre causerie. Mon souci, souci ici non d’antiquisante –…
Soucieuse de promouvoir un enseignement de qualité pour toutes et pour tous notre association redit son attachement à la liberté de pensée et d’expression, ainsi qu’à la liberté pédagogique, gages d’une instruction et d’une éducation respectueuses du dialogue qui se noue entre élèves et enseignants. Notre association rappelle également son attachement à la pluralité des cultures et des langues. L’héritage humaniste que nous avons reçu et souhaitons transmettre à notre tour ne saurait s’accommoder de propositions indignes.Parce que notre monde…
Remise du Prix de l’AFPEAHSénat, samedi 15 juin 2024 ____________________ Qu’il me soit d’abord permis de remercier les responsables de l’AFPEAH de m’avoir convié à cette belle cérémonie et plus encore de m’avoir proposé d’y prendre la parole. C’est peu de dire que traiter d’un tel sujet en trois cents secondes relève de la gageure. Mais je m’y risque, avec peut-être plus d’enthousiasme que de discernement, et je vais le faire en deux points. Je serai d’autant plus bref que…
« Des années de veille », une nouvelle écrite par Yann Smith ___________________ Lycée Français Vincent Van Gogh – La Haye – Pays-BasProfesseur référent : Éric Ballet ____________________ “Je me sentais de la race de ces veilleurs chez qui l’attente interminablement déçue alimente à ses sources puissantes la certitude de l’événement.” Julien Gracq, Le Rivage des Syrtes Le soleil venait de se coucher sur les Îles de la Petite Terre, perdues au large de la Guadeloupe. Les vingt mètres de briques des…
« Lettres à un exilé », une nouvelle écrite par Clara Godard ___________Professeur référent : Sandra LarribeLycée Paul Rey – Nay Odysseus mon amour, Je dois t’écrire car j’espère que tous ces mots tracés à la suite les uns des autres arriveront jusqu’à toi bien que je les confie à la mer. Il y a deux choses qui sont là, inlassablement dans le quotidien de mes jours : mon métier à tisser et la mer. Je tisse dans une pièce dont les fenêtres…
« Sa Majesté Margaux de Blaye », une nouvelle écrite par Eloi RIOUCollège Léonard Lenoir – Bordeaux Notre histoire se déroule en France, plus précisément dans le Sud de la France, là où le soleil tape sur l’océan, là où les troubadours content les exploits de mille chevaliers en armure d’argent délivrant maintes princesses aux cheveux d’or. Nous sommes en 1456, trois ans après la fin de la guerre de cent ans. Grâce à Dieu, la bataille de Castillon a mis un…
« Le stratagème inversé », une nouvelle écrite par Oren Chriqui et Samuel Matuchansky(Lycée collège Yabné, Paris) Professeur référent: Déborah El-Baze ILe doute est la voie qui mène à la certitude Pénélope se réveilla ce matin-là avec le doux murmure du vent caressant les rideaux de sa chambre. Les premiers rayons du soleil filtraient à travers les volets, illuminant la pièce d’une lueur chaleureuse. Elle se leva avec précaution pour ne pas réveiller les enfants qui dormaient encore paisiblement dans la pièce…
Si nous sommes très heureux de féliciter les talentueux lauréats de la 6e édition du Prix de L’AFPEAH (Jury adultes), nous tenons également à féliciter tous les candidats qui ont participé ! Certaines nouvelles ont remporté énormément de suffrages et ont suscité l’adhésion de nombreux membres du Jury. La synthèse que nous avons rédigée vous donnera un aperçu du plaisir que nous avons eu à découvrir des textes de si grande qualité ! Le Prix de l’AFPEAH (niveau collège) est attribué…
Après les mythes d’Orphée, du Minotaure, de Prométhée, de Circé et de Narcisse c’est la figure de Pénélope associée à L’Odyssée d’Homère qui a été choisie cette année pour la 6ème édition du Prix de l’APEAH. Nous nous sommes réjouis de constater que comme dans les éditions précédentes les jeunes participants sont issus d’horizons géographiques et culturels divers, de Paris et de province, de France, mais aussi de l’étranger… tout comme les quelques 500 élèves de collège et de lycée qui ont lu,…
Nous vous recommandons l’article d’Eléa Pommiers, publié dans Le Monde (6 février 2024) : « L’école inclusive, un système qui craque » « De 134 000 enfants handicapés scolarisés en milieu dit « ordinaire » en 2004, ils étaient plus de 436 000 en 2022. Faute de formation et d’accompagnement, les professeurs se disent démunis et en souffrance, dans des classes déjà surchargées. » « Les effectifs de classe en France restent les plus chargés d’Europe, particulièrement dans le secondaire. « Inclure certains élèves qui ne sont pas accompagnés durant tous les cours…
« La Commission a été bousculée par les constats qu’elle a eus à faire sur les stratégies de captation de l’attention des enfants, où tous les biais cognitifs sont utilisés pour enfermer les enfants sur leurs écrans, les contrôler, les réengager, les monétiser. Elle a été alarmée par certaines représentations, de la femme par exemple, que le numérique hyper amplifie, et par ce qu’il peut imposer aux jeunes filles dans leur vision d’elles-mêmes ou des comportements «attendus» d’elles. » [extrait du Rapport…
À l’occasion de la parution de son essai, Jean-Michel Ropars a accordé à notre association un entretien que nous restituons ici : Pourquoi écrire un livre de plus sur Ulysse et l’Odyssée? Personnage sans doute issu d’un très vieux fond de tradition orale, Ulysse est devenu grâce aux aèdes qui l’ont subtilement mis en scène un mythe littéraire intemporel, capable de fasciner autant les enfants par le récit de ses merveilleuses aventures, que de susciter les doctes interrogations des plus graves…
Convaincue de la nécessité de promouvoir le patrimoine humaniste, la connaissance des œuvres de la Grèce et de la Rome antiques, à travers lesquelles se diffusent les mythes fondateurs de notre culture, notre association a, parmi ses activités, initié un Prix littéraire (1) en lien avec le monde antique. Chaque année depuis 2019, nous organisons en effet un concours de nouvelles à thème mythologique, en direction des collégiens et des lycéens de la francophonie. En constant développement depuis lors, cette…
Communiqué de l’AFPEAH Nous , citoyens, parents et enseignants, membres de l’AFPEAH, souhaitons faire part de notre vive inquiétude à Madame la Ministre de l’Education nationale. Commençons par deux exemples et deux interrogations La mise en place d’un groupe de niveau (Français-Maths) en 5e pour un établissement qui aurait deux classes nécessite 8h. L’établissement en reçoit 3 à cette fin. Où prendre les autres heures ? Afin que la réforme puisse être mise en place, une de nos collègues voit son enseignement…
On pense toujours que les fantômes n’existent qu’en Écosse; c’est une erreur ! Un de leurs ancêtres vivait en Grèce antique. Il a d’ailleurs eu une influence considérable, comme le souligne Irène Salas dans son article consacré aux fantômes de la Renaissance et de la période baroque. « La Renaissance remet à l’honneur leurs nombreuses histoires d’apparitions fantastiques : ‘En même temps que le corpus des écrivains antiques, les humanistes découvrent une religion païenne habitée par une foule d’êtres spectraux : mânes, larves, lémures et…