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Nous vous recommandons l’émission de France Culture du 30/11/2021, consacrée à Virgile. La lecture de L’Énéide nous apprend à traverser une crise, à rester debout quand tout s’effondre. […] Ce livre nous apprend à trouver du sens dans la douleur et à rester debout avec dignité, et surtout à trouver un sens collectif à une tragédie. L’Énéide et Énée nous apprennent la capacité, la force, la dignité qu’il faut pour traverser l’inéluctable, pour ne pas tomber, pour ne pas s’effondrer,…

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Règlement du Prix de l’AFPEAH 2021-2022

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La figure mythologique retenue pour le Prix 2021-2022 est celle de PROMÉTHÉE. ARTICLE 1: PRÉSENTATION GÉNÉRALE DU PRIX Le « Prix de l’Afpeah » entend valoriser l’écrit, la culture antique et tout particulièrement la mythologie ainsi que le genre littéraire de la nouvelle. Chaque année, les participants devront imaginer une réécriture d’un mythe de l’Antiquité gréco-romaine. Le mythe constituera une source d’inspiration dans laquelle les élèves pourront puiser à leur gré. Leur réécriture s’ancrera dans l’univers narratif qui leur convient…

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Le Prix Coup de coeur 2021 a été décerné par des lycéens à Swan Hentzien et Nathan Susgin 12 septembre 2018 Cher Journal aux pensées ensorcelées, Laisse-moi te conter, Ô cher Journal, mes mille aventures. C’est difficile le lycée. Si peu de sommeil… les premières amours, et des fièvres d’hormones en furie. C’est d’autant plus compliqué quand on est une sorcière. Oui, oui, une sorcière. Non, pas vraiment comme Harry Potter, ce jeune héros de romans pour la jeunesse… Plutôt…

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FABVLA VENEFICÆ CIRCES

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Prix Spécial de l’Afpeah 2021décerné à titre exceptionnel FABVLA VENEFICÆ CIRCES Sextidi XXVI Frimaire, an CCXXIX. Un beau jour de printemps commençait, entamant ainsi l’an dix cent. Les cieux beaucissaient lentement, les lointaines étoiles s’effaçaient doucement; le coq se préparait à coqueriquer. Alors que le jardin de l’Europe s’en allait être labouré et cultivé sous un soleil ardent, non loin de lui se dressait un tas de terre. Une presqu’île ridicule, recousue à la Botte par une moindre bande de…

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1) Pas d’écrans avant 3 ans (Voir le Carnet de santé de votre enfant sur ce point). 2) Bannir absolument les écrans des chambres des enfants et des adolescents. 3) L’enfant doit côtoyer les livres avant même de savoir lire. 4) La relation au livre doit alors être ludique. Il est conseillé qu’elle soit à la base d’interactions langagières. L’enfant et sa famille discutent autour du livre, ils rient, racontent des histoires à partir des illustrations s’ils le souhaitent. On…

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Les écrans offrent des possibilités de loisirs, de découvertes et d’échanges extraordinaires mais présentent aussi des dangers réels. Voici une synthèse de conseils et d’informations utiles.  Attention! Certains réseaux sociaux exigent un âge minimal à l’ouverture d’un compte : 13 ans pour Tik Tok ou Instagram, par exemple.Attention aux informations que vous relayez!Le premier qui a posté une information n’est pas le seul responsable : tous ceux qui l’ont relayée le sont autant.Ne jamais faire de commentaire désagréable sur un…

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Prix littéraire de l’Afpeah Lycée et collège – (2019)

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30 Mai 2019, Le Prix de l’Afpeah (niveau Lycée) est décerné à Elsa Malkoun La Figure d’Eurydice#56 Il existait, dans un lieu et en un temps inconnus, un robot qui se nommait Orphée#84. Je pense que le meilleur mot pour le décrire était… carré. Comme tous les robots de son monde, Orphée#84 était carré. La tête, carrée. Les jambes, carrées. Même les boulons étaient carrés. Mais ce n’était pas tout. En plus des robots, la verdure, les animaux, et les aliments…

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Lire-écrire : quand l’école de la bienveillance renonce à l’exigence.

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Témoignage d’un parent d’élèves, professeur des écoles, devenu professeur de lettres. (Conférence donnée lors du Colloque de l’AFPEAH du 12 octobre 2019) Je suis professeur et mère de trois enfants (deux en lycée, une au collège). Après avoir enseigné en primaire pendant 13 ans, je suis devenue professeur de français et de latin en 2013 dans un petit collège rural. Depuis cette année, j’enseigne en lycée… Si j’ai tenu à apporter ma contribution à ce colloque c’est avant tout dans…

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« Bourrage de crâne » et problèmes de vocabulaire Alors que les détracteurs de l’instruction associent l’acquisition de connaissances à du « bourrage de crâne » et présentent Internet comme le remède à tous les maux, nous continuons à affirmer que la Toile ne constitue pas une panacée. Ne serait-ce que parce que les difficultés en vocabulaire de nos élèves leur portent  préjudice quand ils font des recherches. Rien d’étonnant à cela, car « lorsque nous lisons un texte inconnu, nous avons besoin de connaître…

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Pour un usage raisonné des réseaux sociaux

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Un petit souvenir de professeur de terrain à l’heure des twitcontes, des twictées et des twitclasses: Il y a quelques années, une élève de 5e, réservée et discrète, avait donné rendez-vous à un adulte rencontré sur Facebook. Ce dernier l’avait, entre autres choses, conduite à consulter des sites pornographiques. Elle devait fuir avec lui, son sac était fait, tout était prêt… Les enfants sont naïfs et vulnérables. C’est principalement pour cette raison que l’école doit les protéger, les maintenir à…

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Lire le temps avec les Anciens

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Cécilia Suzzoni (Conférence donnée lors du Colloque de l’AFPEAH du 12 octobre 2019) Je souhaiterais d’abord dire un mot pour éclairer le libellé que j’ai proposé pour cette intervention : « Lire le temps avec les Anciens ». Les Anciens constituent le corpus linguistique et littéraire – dans son acception la plus large – de ce fonds humaniste, gréco-latin, qui a irrigué le champ du savoir culturel, d’hier à aujourd’hui. Une innutrition nourrie de la verticalité, de la profondeur insufflées par l’autorité du…

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Journée européenne des langues

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Nous vous proposons de retrouver les auteurs des textes suivants. Certains de ces écrivains parlent les langues de l’Europe sur d’autres continents et célèbrent la beauté et la poésie bien au-delà de nos frontières. La beauté n’est jamais, ce me semble, qu’une promesse de bonheur. Nel becco giallo-arancio di un merloin un fiore qualunque nell’orizzonte perduto e lontano del marela Bellezza esiste è un mistero svelato un segreto evidente la vita la Bellezza esiste e non ha paura di niente…

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Bilan de fin d’année scolaire -LES ÉPREUVES ANTICIPÉES DE FRANÇAIS (E.A.F.) – Session 2021

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 Depuis la réforme du lycée 2020, les épreuves écrites notées sur 20 points offrent le choix entre un commentaire d’un texte inconnu et une dissertation portant sur une des quatre œuvres intégrales étudiées pendant l’année. Ont disparu la question sur corpus obligatoire sur 4 points, le sujet d’invention et la dissertation élargie portant sur un objet d’étude (16 points). Nous avons essayé de dresser un bilan en fin d’année scolaire de la manière la plus objective possible, en soulignant les…

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La volonté d’accroître l’importance du contrôle continu et de garantir son homogénéité (préconisation louable, au demeurant) se heurte malheureusement à la réalité du terrain. LE POINT DE VUE DES PARENTS En effet, les parents de l’association, dont certains ont des enfants qui passaient le baccalauréat cette année, soulignent le caractère inégalitaire du contrôle continu et des « évaluations communes » (anciennement nommées E3C) : la notation diffère énormément d’un établissement à l’autre, ce qui a une incidence considérable pour Parcoursup ; de plus,…

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Scolarisation des enfants sourds

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Nous vous recommandons la pétition initiée par l’APES 14 – Association de Parents d’Enfants Sourds du Calvados Le Pôle d’Enseignement des Jeunes Sourds (PEJS) à l’école des Odons voit ses effectifs croître. En 3 ans, les enfants sont passés de 3 à 11, sur des niveaux allant de la Maternelle au CM2. Or le nombre d’heures d’apprentissage de la langue des signes n’a pas augmenté. Aujourd’hui, une seule enseignante de LSF partage son temps, entre l’école primaire de Bretteville sur Odon,…

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Andrea Marcolongo: «Les langues anciennes risquent de disparaître par paresse intellectuelle»

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« Andrea Marcolongo, auteure de La Langue géniale: 9 bonnes raisons d’aimer le grec, (Les Belles Lettres), […] rappelle l’importance d’apprendre le latin et le grec pour développer son esprit critique et renouer avec la beauté, la poésie et la profondeur des mots. » EXTRAITS « Une des utilités des langues anciennes, c’est de nous apprendre la valeur du temps. C’est donc très antimoderne d’apprendre ces langues! Il faut des années pour les apprendre. Or, nous vivons dans une époque de la vitesse…

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« L’Oiseau de proie »

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Prix de l’Afpeah 2021Catégorie Lycée De tous les Cieux, Circé préférait se perdre dans ceux de l’envie. Immensité profonde et sauvage qui la prenait aux tripes. Le vent de la fièvre la saisissait alors, elle en savourait la violence et tout se battait dans ses entrailles brûlantes.             Elle n’était qu’une bête, Circé, un oiseau de proie au bec aiguisé. Ses plumes frissonnaient d’une pulsion avide, elle rêvait d’un monde d’hommes. Le soleil la frappait d’une étreinte brute. Rages d’un…

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Cyrius aux mille ruses

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Prix de l’afpeah 2021 (Catégorie collège) Prix Coup de Coeur de l’afpeah 2021 (Catégorie collège) Le divin Ulysse se réveilla en sueur et les joues mouillées de larmes. Depuis son arrivée sur l’île de Circé, Morphée lui rendait visite dans son sommeil et introduisait dans son esprit le même songe poignant. Chaque nuit, Ulysse voyait son fils Télémaque tenir la main d’un tout petit enfant. Qui était ce jeune garçon ? Etait-il le frère de Télémaque ? Beaucoup de questions se bousculaient…

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Prix de l’Afpeah 2021 Circé

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Les membres du Jury ont le plaisir de féliciter les talentueux lauréats du Prix de l’Afpeah 2021 Prix spécial de l’Afpeah 2021À titre exceptionnel, afin de saluer l’excellence d’un texte absolument atypique, les membres du jury ont décidé de décerner un Prix Spécial à « FABVLA VENEFICÆ CIRCES » de Yann SANDONA.Lycée Emile Duclaux, Aurillac. Professeur référent : Isabelle Bauzil. Prix de l’Afpeah – Catégorie lycée « L’Oiseau de proie » de Salomé FRISCH.Lycée Racine, Paris. Professeur référent : Delphine Garnaud. Prix de l’Afpeah…

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Le Roman d’Ernest et Célestine

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Daniel Pennac Nous avons le plaisir de vous recommander ce classique de la littérature de jeunesse, publié en 2012 pour la première fois. Ernest est un ours musicien du monde d’en haut. Célestine est une souris du monde d’en bas passionnée de peinture. Mais a-t-on déjà vu une souris aimer un ours ? Est-ce un hasard si ces deux-là, rejetés de tous, se sont rencontrés près d’une poubelle ? Alors que leurs congénères fustigent cette entente « contre-nature », une amitié indéfectible unit Ernest…

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Partages : Circé 2020-2021

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«La langue française, vieille langue de mélange et de rencontre, grâce à tous ses locuteurs, où qu’ils soient et d’où qu’ils viennent, peut devenir une terre d’accueil et d’universalité.» J.M. Le Clézio Méprisant l’écoulement du temps et les frontières des hommes, valorisant l’écrit, la mythologie et la culture antique, le Prix de l’Afpeah célèbre également la langue française, une langue profondément ancrée dans un héritage antique qui s’est néanmoins toujours nourrie d’échanges et de désirs. À l’occasion de la troisième…

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Communiqué concernant l’arrêté de réforme du Capes

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Attachés à la promotion pour tous d’un enseignement scolaire et universitaire ambitieux, instructif, humaniste et républicain, nous avons découvert avec stupeur et inquiétude les modifications concernant le Capes, publiées au Journal officiel n°0025 du 29/01/2021. Nous pensons qu’un enseignement de qualité doit être exigeant et cohérent.  Nous défendons un enseignement dont les fondements seraient la maîtrise nécessaire de la lecture et de l’écriture, l’instruction et la transmission des savoirs, des connaissances, de la culture et des humanités. À ce titre…

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Lecture: choisir la bonne méthode

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Muriel Strupiechonski, Professeur des écoles, Membre du GRIP, Auteur de manuels destinés aux élèves de l’école primaire : Mon CP avec Papyrus et Écrire, Analyser au CE1 Nous vous recommandons sa conférence, donnée dans le cadre du Colloque de l’AFPEAH, « Tourne ta page ! Le Bonheur de lire » (Paris XIXe- Octobre 2019)« Pourquoi vos enfants ont-ils des problèmes en lecture? »Spécialiste de l’apprentissage de la lecture, Muriel Strupiechonski explique pourquoi certaines méthodes desservent durablement les élèves qui auront « appris » à lire avec…

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Nous vous recommandons l’album de Valéria Docampo et Agnès de Lestrade à destination des plus petits ( 4-6 ans). La Grande Fabrique des mots est une fable dystopique, accessible et tendre, qui sensibilise les plus jeunes lecteurs à la valeur du langage. Dans le pays imaginé par Agnès Lestrade, chaque parole prononcée doit être achetée et avalée pour pouvoir être prononcée. Au centre de la cité se dresse une imposante usine, aux allures de tour de Babel, qui tisse des…

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Numérique et troubles de la lecture

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La plateforme BibliOdyssée (dédiée aux bibliothèques publiques) va mettre une collection de livres numériques à disposition des enfants souffrant de troubles de la lecture. Ces ouvrages seront accessibles en format ebook. Ces livres « augmentés » permettent à ces enfants d’accéder plus facilement à la lecture grâce à des fonctionnalités spécifiques telles que : -l’espacement des lettres et des lignes-le surlignage des syllabes-des accompagnements audio. Ces livres sont déjà utilisés dans plus de 200 collèges en France grâce à la bibliothèque numérique…

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Difficultés scolaires et handicap : Identifier, Comprendre, Adapter

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Nous vous recommandons vivement le site de la SOFMEN (Société Française des Médecins de l’Éducation Nationale). Vous trouverez dans cette publication des documents d’aide au repérage de troubles dont votre enfant ou vos élèves souffrent peut-être : dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, troubles TDA-H, autisme, troubles d’opposition, troubles de l’attention, phobie scolaire… Des pistes d’adaptations pédagogiques sont également proposées. Il s’agit d’une synthèse exhaustive proposant des documents propres et renvoyant à des publications importantes comme celles qui figurent sur EDUSCOL. Évidemment, toutes les…

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