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Bac de français : bac au rabais ? (Bienvenue dans le monde des injonctions contradictoires)

Bac de français : bac au rabais ? (Bienvenue dans le monde des injonctions contradictoires)

Ce matin du 13 juin, nous, les professeurs de lettres coordonnateurs au baccalauréat, avons été conviés pour notre traditionnelle réunion d’entente et de concertation avec des personnels de l’inspection. Cette réunion vise à définir et harmoniser les barèmes en matière de correction. En tant que professeur, je me suis sentie méprisée. Tout se passe comme si tout ce que nous nous échinons à transmettre à nos élèves en termes de connaissances, de rigueur, d’exigence ne comptait plus. Ainsi, en ce…

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Prix Exceptionnel 2025 (Lycée)

Prix Exceptionnel 2025 (Lycée)

Le Métal froid, les Pierres grises et les Eaux noires, une nouvelle de Léonard Dambre I Tout semble s’effondrer, les immenses cathédrales des villes, touchant presque les cieux, voient leurs fondations s’effriter, se désagréger, le tout s’écroule dans une tempête de poussière noire. Les forteresses s’affaissent, s’engouffrent dans des trous béants qui se forment, la terre elle-même semble vouloir tomber elle aussi, le sol devient boueux se retournant dans tous les sens, sans cesse. Les astres, je crois, semblent aussi…

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Prix Coup de cœur 2025 (Niveau Lycée)

Prix Coup de cœur 2025 (Niveau Lycée)

« Tragédie »Une nouvelle de Basile Saillard Acte I  29 novembre 1962  Poignées de mains cordiales. Paraphes en bas de page. Champagne ! Tous l’ignorent encore, mais dans quelques années, cent-treize personnes, emportées dans le ciel par cette soif inextinguible de toujours défier les dieux, en perdront la vie. Démesure, orgueil, arrogance… Hybris… Mais aujourd’hui, ce destin funeste est impensable. Aujourd’hui, les esprits sont à la fête : on ambitionne, on innove, on révolutionne ! Bientôt, on ira décrocher la lune, mais en…

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Prix de l’AFPEAH 2025 (Niveau Lycée)

Prix de l’AFPEAH 2025 (Niveau Lycée)

« Illusions envolées »Une nouvelle de Martin Desclèves  Souvent, je me suis couché tard. En vacances, alors que le temps s’offre à nous sans contrainte, il m’est arrivé de prolonger mes lectures jusqu’à une heure fort avancée. Heure où le silence n’est troublé que par les craquements du parquet, le hululement de la chouette et l’horloge du couloir. Heure propice aux chimères, où l’esprit, à cheval entre la nuit et le jour, la veille et le lendemain, est dans cet état de…

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Prix de l’Afpeah & Prix Coup de Coeur 2025 (Niveau Collège)

Prix de l’Afpeah & Prix Coup de Coeur 2025 (Niveau Collège)

« I-Car.e »Une nouvelle d’Éléanor Stéphan « Dans une ère où tout est possible et où les nouvelles technologies sont indispensables, nous avons un nouveau projet en collaboration avec Pear, l’entreprise qui a créé les téléphones que vous utilisez actuellement. Notre projet s’intitule i-Car, des voitures ailées qui permettront d’assouvir le plus grand rêve des humains. Nous allons créer ensemble le futur de l’automobile. 2035 est l’année où l’homme va voler ! » Des applaudissements retentissent dans toute la salle. Skulemon salue…

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Icare 2025 – Résultats du Prix de l’AFPEAH

Icare 2025 – Résultats du Prix de l’AFPEAH

« Oiseaux, lances levées à toutes frontières de l’homme ! » Saint-John Perse, Oiseaux (1962) ______________ Nous avons le grand plaisir de féliciter les brillants lauréats de la 7e édition du Prix de l’AFPEAH : Le Prix de l’AFPEAH – Niveau Lycée (Jury adultes) est décerné à Martin Desclèves pour “Illusions envolées” Le Prix de l’AFPEAH – Niveau Collège (Jury adultes) est décerné à Éléanor Stéphan pour “I-Car.e” Le Prix Coup de cœur de l’AFPEAH -Niveau Lycée (Jury de lycéens) est décerné à…

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Il serait ingrat de ma part d’oublier l’homme qui m’a enseigné deux des choses les plus difficiles de l’existence : d’abord choisir de ne pas se soumettre à la plus grande puissance en ce monde, celle de l’argent, ensuite vivre au milieu de ses semblables sans se faire jamais le moindre ennemi. C’est d’une façon toute simple que je fis la connaissance de cet être singulier. Un après-midi – j’habitais alors une petite ville – j’emmenai mon épagneul en promenade. Subitement…

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L’Opéra à l’écran

L’Opéra à l’écran

Alors que se tient le Salon des Formations artistiques (Montreuil, 7 et 8 décembre 2024), les étudiants peinent à se repérer dans les cursus dédiés aux métiers du cinéma et de l’audiovisuel, tant, aux côtés des grandes écoles publiques telles que la Fémis ou Louis-Lumière, se multiplient les offres de formation. Une cinquantaine d’écoles, dans le privé notamment, préparent en effet aux métiers de l’audiovisuel et du cinéma . Des classes préparatoires destinées aux bacheliers présentant les meilleurs dossiers forment…

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Lire à l’université (USA)

Lire à l’université (USA)

Des problèmes de compréhension Les étudiants sont nombreux à être mis en difficulté en raison de leurs lacunes en matière de compréhension. Un vocabulaire plus restreint et une maîtrise de la syntaxe plus approximative les pénalisent selon Anthony Grafton, historien à Princeton. Même s’il y a toujours des étudiants qui « lisent avec perspicacité et facilité et écrivent magnifiquement […] ils sont désormais plus nombreux à faire exception ». Parmi les problèmes, il paraît manifeste que les étudiants ne persévèrent pas…

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Pierre Abélard au tournant médiéval des philosophies antiques et modernes, un essai de Bruno Michel

Pierre Abélard au tournant médiéval des philosophies antiques et modernes, un essai de Bruno Michel

Abélard, figure centrale du XIIe siècle, est ici présenté comme un précurseur de la pensée moderne. Son apport majeur n’est pas le nominalisme, mais une distinction inédite entre les croyances issues de la foi et celles qui se fondent sur l’investigation scientifique. Échappant aux impasses de la théorie des universaux professée par ses maîtres, Roscelin et Guillaume de Champeaux, et s’inspirant de la critique par Béranger de Tours, du « réalisme sacramentel », Abélard développe une théorie inédite de la…

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Le Sublime ou l’importance d’admirer

Le Sublime ou l’importance d’admirer

(Remise du Prix de l’AFPEAH – Sénat, 15 juin 2024) Je rassure tout de suite : je ne vais évidemment pas me lancer dans l’exploration de cette notion complexe, le Sublime, une notion  qui touche à l’esthétique, à la rhétorique, mais qui transcende  largement ces catégories en touchant à  l’éthique,  et même à la philosophie : une notion qui  résiste à la définition, même si j’en dirai quand même quelques mots dans cette libre causerie. Mon souci, souci ici non d’antiquisante –…

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RÈGLEMENT DU PRIX DE L’AFPEAH 2024- 2025 Icare

RÈGLEMENT DU PRIX DE L’AFPEAH 2024- 2025 Icare

Les élèves intéressés par ce Prix littéraire s’engagent formellement à composer leur texte sans aide de l’IA (Intelligence Artificielle). ________________________ La figure mythologique retenue pour le Prix 2024-2025 est celle d’Icare ARTICLE 1: PRÉSENTATION GÉNÉRALE DU PRIX Le « Prix de l’Afpeah » entend valoriser l’écrit, la culture antique et tout particulièrement la mythologie ainsi que le genre littéraire de la nouvelle. Chaque année, les participants devront imaginer une réécriture d’un mythe de l’Antiquité gréco-romaine. Le mythe constituera une source…

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Communiqué du jeudi 4 juillet 2024

Communiqué du jeudi 4 juillet 2024

Soucieuse de promouvoir un enseignement de qualité pour toutes et pour tous notre association redit son attachement à la liberté de pensée et d’expression, ainsi qu’à la liberté pédagogique, gages d’une instruction et d’une éducation respectueuses du dialogue qui se noue entre élèves et enseignants. Notre association rappelle également son attachement à la pluralité des cultures et des langues. L’héritage humaniste que nous avons reçu et souhaitons transmettre à notre tour ne saurait s’accommoder de propositions indignes.Parce que notre monde…

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La littérature, école de la liberté

La littérature, école de la liberté

Remise du Prix de l’AFPEAHSénat, samedi 15 juin 2024 ____________________ Qu’il me soit d’abord permis de remercier les responsables de l’AFPEAH de m’avoir convié à cette belle cérémonie et plus encore de m’avoir proposé d’y prendre la parole. C’est peu de dire que traiter d’un tel sujet en trois cents secondes relève de la gageure. Mais je m’y risque, avec peut-être plus d’enthousiasme que de discernement, et je vais le faire en deux points. Je serai d’autant plus bref que…

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Pénélope – Prix de l’AFPEAH 2024

Pénélope – Prix de l’AFPEAH 2024

Si nous sommes très heureux de féliciter les talentueux lauréats de la 6e édition du Prix de L’AFPEAH (Jury adultes), nous tenons également à féliciter tous les candidats qui ont participé ! Certaines nouvelles ont remporté énormément de suffrages et ont suscité l’adhésion de nombreux membres du Jury. La synthèse que nous avons rédigée vous donnera un aperçu du plaisir que nous avons eu à découvrir des textes de si grande qualité ! Le Prix de l’AFPEAH (niveau collège) est attribué…

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Prix Coup de cœur de l’AFPEAH (Pénélope 2024)

Prix Coup de cœur de l’AFPEAH (Pénélope 2024)

Après les mythes d’Orphée, du Minotaure, de Prométhée, de Circé et de Narcisse c’est la figure de Pénélope associée à L’Odyssée d’Homère qui a été choisie cette année pour la 6ème édition du Prix de l’APEAH. Nous nous sommes réjouis de constater que comme dans les éditions précédentes les jeunes participants sont issus d’horizons géographiques et culturels divers, de Paris et de province, de France, mais aussi de l’étranger… tout comme les quelques 500 élèves de collège et de lycée qui ont lu,…

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Enfants et écrans, À la recherche du temps perdu

Enfants et écrans, À la recherche du temps perdu

« La Commission a été bousculée par les constats qu’elle a eus à faire sur les stratégies de captation de l’attention des enfants, où tous les biais cognitifs sont utilisés pour enfermer les enfants sur leurs écrans, les contrôler, les réengager, les monétiser. Elle a été alarmée par certaines représentations, de la femme par exemple, que le numérique hyper amplifie, et par ce qu’il peut imposer aux jeunes filles dans leur vision d’elles-mêmes ou des comportements «attendus» d’elles. » [extrait du Rapport…

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Jean-Michel Ropars, Ulysse dans le monde d’Hermès

Jean-Michel Ropars, Ulysse dans le monde d’Hermès

À l’occasion de la parution de son essai, Jean-Michel Ropars a accordé à notre association un entretien que nous restituons ici : Pourquoi écrire un livre de plus sur Ulysse et l’Odyssée? Personnage sans doute issu d’un très vieux fond de tradition orale, Ulysse est devenu grâce aux aèdes qui l’ont subtilement mis en scène un mythe littéraire intemporel, capable de fasciner autant les enfants par le récit de ses merveilleuses aventures, que de susciter les doctes interrogations des plus graves…

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15 Juin 2024 – Remise du Prix de l’Afpeah au Palais du Luxembourg

15 Juin 2024 – Remise du Prix de l’Afpeah au Palais du Luxembourg

Convaincue de la nécessité de promouvoir le patrimoine humaniste, la connaissance des œuvres de la Grèce et de la Rome antiques, à travers lesquelles se diffusent les mythes fondateurs de notre culture, notre association a, parmi ses activités, initié un Prix littéraire (1) en lien avec le monde antique. Chaque année depuis 2019, nous organisons en effet un concours de nouvelles à thème mythologique, en direction des collégiens et des lycéens de la francophonie. En constant développement depuis lors, cette…

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Groupes de niveau

Groupes de niveau

Communiqué de l’AFPEAH Nous , citoyens, parents et enseignants, membres de l’AFPEAH, souhaitons faire part de notre vive inquiétude à Madame la Ministre de l’Education nationale. Commençons par deux exemples et deux interrogations La mise en place d’un groupe de niveau (Français-Maths) en 5e pour un établissement qui aurait deux classes nécessite 8h. L’établissement en reçoit 3 à cette fin.  Où prendre les autres heures ? Afin que la réforme puisse être mise en place, une de nos collègues voit son enseignement…

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