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Un Magnifique NAR6

Un Magnifique NAR6

PRIX COUP DE CŒUR 2023 (Lycée) ___________________________ 3CH0, tel est le patronyme que l’on m’a attribué le jour de ma « naissance ». Moi, créature froide, faite d’un assemblage de métal d’un gris cendreux et d’un rouge rouille. Issue des restes de mes consœurs qui n’avaient su satisfaire que le maître, négligeant la maîtresse de maison, leur véritable propriétaire. Faisant résonner leur douce voix, elles le captivaient et lui faisaient négliger ses devoirs envers Madame. Pour résoudre ce problème, cette dernière a…

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Muette

Muette

   Je me souviens des regards à la fois plaintifs et curieux du personnel. Tous me jetaient des coups d’œil en coin, ne s’attendant pas à voir mes yeux s’ouvrir un jour. Et pourtant, c’est ce qui arriva.    Je me souviens que quelqu’un cria pour annoncer mon réveil aux autres mais mes paupières étaient lourdes et le sommeil ne tarda pas à m’emporter.    En sentant Morphée étreindre mon corps fragile, je me détendis. Demain, me dis-je. Demain sera…

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Narcisse – Prix de l’AFPEAH 2023

Narcisse – Prix de l’AFPEAH 2023

Les membres du Jury ont l’immense plaisir de féliciter les talentueux lauréats du Prix de l’Afpeah 2023 Le Prix de l’AFPEAH niveau LYCÉEest attribué à Vladimir Ducasse-Hybiak (Lycée Victor Duruy, Paris)pour « La Ville entre deux fleuves »(Professeur référent : Pierre-Camille Moulay) Le Prix de l’AFPEAH niveau collègeest attribué à Adam Ajana, Rayan Aniba, Alex Aydinyan, Cynda Belhedi, Tristan Benard, Levanna Berkani, Lilia Boubakour, Luis Fernando Castello Hernandez, Alexia Charbonnier, Hinaya Elhilali, Beatriz Goncalvez Remelhe, Clément Grosso, Kacper Grzelka, Jade Hadjabderrahmane, Bayen Hadjhassen, Bilel…

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Prix littéraire – Mythologie & Écriture : Narcisse 2023 – Actualités

Prix littéraire – Mythologie & Écriture : Narcisse 2023 – Actualités

Les membres de l’AFPEAH félicitent les très nombreux candidats qui ont composé en France, comme à l’étranger. Neuf pays sont concernés par le Prix de l’association, cette année. La phase de présélection est en train de se terminer. Nous avons lu des textes magnifiques, très variés, ils renouvellent le mythe et témoignent de sa grande vitalité. 683

L’obsession de la perfection : corps & réseaux sociaux

L’obsession de la perfection : corps & réseaux sociaux

Quand le « corps charnel s’absente au profit d’un corps-image mis en scène par la vidéo ou la photographie. » A. Gozlan « L’idéalisation du corps sur les réseaux sociaux met en danger les ados » (extraits) « La procureure générale du Massachusetts, Maura Healey, avait déjà tiré la sonnette d’alarme lors d’enquêtes antérieures : selon la magistrate, « l’utilisation d’Instagram est associée à des risques accrus de dommages à la santé physique et mentale des jeunes, notamment de dépression, de troubles de l’alimentation et…

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Qu’est-ce que lire ? – 4 La lecture des tout-petits

Qu’est-ce que lire ? – 4 La lecture des tout-petits

La lecture est un long processus qui commence bien avant l’école dans les premières relations d’intersubjectivité et se poursuit par la lecture d’albums avec les très jeunes enfants. La complexité de ce processus est en lien avec le rapport que chaque individu entretient avec autrui, avec soi-même et avec le monde. La relation qui s’établit alors entre le texte et l’image est fondamentale pour un enfant : elle le rend actif, elle le conduit à interpréter, décrypter, formuler des hypothèses……

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Le Portrait ovale

Le Portrait ovale

 L’association vous invite à redécouvrir « Le Portrait ovale », nouvelle fantastique d’Edgar Allan Poe. Annabelle Presa, qui lit le récit, vous conseille deux textes complémentaires : Le Chef-d’œuvre inconnu (Balzac) et « Le Désir de peindre » (Baudelaire). Publiée initialement dans le « Graham’s Magazine » en 1842, la nouvelle s’intitulait alors « Life in Death ». Elle présentait un narrateur souffrant, ayant pris laudanum et morphine. Ce détail supprimé ensuite par Edgar Poe ajoutait un degré de complexité supplémentaire à la nouvelle. Ce récit aurait inspiré…

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LECTURE : Prendre le bon départ

LECTURE : Prendre le bon départ

1) Pas d’écrans avant 3 ans (Voir le Carnet de santé de votre enfant sur ce point). 2) Bannir absolument les écrans des chambres des enfants et des adolescents. 3) L’enfant doit côtoyer les livres avant même de savoir lire. 4) La relation au livre doit alors être ludique. Il est conseillé qu’elle soit à la base d’interactions langagières. L’enfant et sa famille discutent autour du livre, ils rient, racontent des histoires à partir des illustrations s’ils le souhaitent. On…

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On en parle

On en parle

Notre jeune Prix littéraire commence à être connu. Plusieurs associations amies, des organismes, des revues nous font l’honneur de le mentionner. C’est le cas du Magazine Lire : Hors-Série « Le GUIDE COMPLET : « Faites-vous éditer » » et de Ouest-Francehttps://www.ouest-france.fr/culture/livres/lire-magazine/ecrire-et-se-faire-editer-dix-concours-de-nouvelles-a-ne-pas-manquer-ces-prochains-mois-9544de52-675d-11ed-8d02-f374de6baa45C’est le cas de l’Académie de Reims https://pedagogie.ac-reims.fr/index.php/lycee/arts-et-sc-humaines/lettres-lca-lycee/item/5540-MinotaureM800_reecriture_collaborativehttps://www.facebook.com/page/1535706516678579/search/?q=afpeah du compte Twitter / X d’Eduscol Lettres https://twitter.com/eduscol_lettres/status/1564506148325261313https://twitter.com/eduscol_lettres/status/1716318783458148569 de La Vie des Classiqueshttps://laviedesclassiques.fr/%C3%A9lement-de-flux/prix-de-l%E2%80%99afpeah-2020-2021 de l’Association Suisse des Philologues Classiqueshttp://www.philologia.ch/Bulletin/docs/Bulletin_95_2020.pdfhttp://greco.school/newsletter/newsletter.php?num=15&language=fr de l’Association Arrête ton charhttps://www.arretetonchar.fr/prix-de-lafpeah-2020-2021-rediger-une-nouvelle-autour-de-la-figure-de-circe/ de reainfo.hypotheses.org, Actualités des études ancienneshttps://reainfo.hypotheses.org/21365#:~:text=Le%20%C2%AB%20Prix%20de%20l’Afpeah,l’Antiquit%C3%A9%20gr%C3%A9co%2Dromaine. de Concours.nouvelles.com https://www.concoursnouvelles.com/voir/circe-afpeah-1273 du Lycée…

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Règlement du Prix de l’AFPEAH 2022- 2023

Règlement du Prix de l’AFPEAH 2022- 2023

La figure mythologique retenue pour le Prix 2022-2023 est celle de NARCISSE. Illustration : « Echo and Narcissus », John William Waterhouse, 1903, Walker Art Gallery, Liverpool ARTICLE 1: PRÉSENTATION GÉNÉRALE DU PRIX Le « Prix de l’Afpeah » entend valoriser l’écrit, la culture antique et tout particulièrement la mythologie ainsi que le genre littéraire de la nouvelle. Chaque année, les participants devront imaginer une réécriture d’un mythe de l’Antiquité gréco-romaine. Le mythe constituera une source d’inspiration dans laquelle les élèves pourront…

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Prométhée-moi

Prométhée-moi

Le Prix de l’AFPEAH 2022 (niveau Lycée) a été décerné à Balthazar LAVARINI « Promettez-vous, en votre âme et conscience, de répondre sincèrement, sans aucun artifice de la parole et de l’esprit, et au nom du peu de foi qu’il vous reste en Jésus-Christ, notre Sauveur, aux questions de la très grande et de la très sainte Inquisition espagnole ? » Oui… Il croit bien que cela avait commencé ainsi. Combien de temps s’était écoulé depuis cet instant fatal, où il avait été jeté…

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#laileoulacuissedejupiter : les recettes du chef Aetos

#laileoulacuissedejupiter : les recettes du chef Aetos

Le Prix de l’AFPEAH 2022 (niveau collège) a été décerné à Manon DUFEY, Inès FISSON, Lucie HOORNAERT, Ismaïl MWEMBO et Giuliano THOMAS  _________________ Chers lecteurs de mon blog #laileoulacuissedejupiter, vous avez été nombreux à me réclamer la recette d’un plat dont, je l’avoue, je ne suis pas peu fier… En exclusivité pour vous et pour vous remercier de votre indéfectible fidélité, moi, le chef Aetos, aigle impérial de sa Majesté Jupiter, chef attitré des cuisines de l’Olympe, je vous propose…

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Une Lettre au Sauveur

Une Lettre au Sauveur

Le Prix Coup de coeur 2022 (niveau lycée) a été décerné par un jury de lycéens à Laure TESTON _______________ Au creux de la vallée, une maison à l’allure d’un temple ionique se dresse fièrement, comme si elle était prête à affronter n’importe quel défi. Comme si son existence même était une exception, un interdit. Et elle l’est. La maison de Prométhée est dissimulée par un épais brouillard qui, il y a bien longtemps, a déferlé sur la vallée et…

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Les Plans de l’Ipear 38

Les Plans de l’Ipear 38

Le Prix Coup de coeur 2022 (niveau collège) a été décerné par un jury de collégiens à Grégoire HENRY, Adrien LOISELET, Paul LOUDOT, Basile DE BOISSIEU, lustin LUPEI, Félix MONZIE, Marc-Antoine QUELIN                             La grande silhouette de Prométhée se détachait sur le ciel orangé de ce soir de printemps. Il marchait fièrement, avec son costume de groom et son attaché-case à la main, petit mélange de Spirou et d’homme d’affaire, se dit-il ironiquement en montant dans sa  Bentley noir onyx….

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Prométhée 2022

Prométhée 2022

Les membres du Jury ont l’immense plaisir de féliciter les talentueux lauréats du Prix de l’Afpeah 2022 Balthazar LAVARINI (Lycée Français Vincent Van Gogh – La Haye – Pays-Bas) pour « Prométhée-moi »(Professeur référent : Juliette Amorin) Manon DUFEY, Inès FISSON, Lucie HOORNAERT, Ismaïl MWEMBO et Giuliano THOMAS ( Athénée royal de Marche, Marche – Belgique) pour « #laileoulacuissedejupiter : les recettes du chef Aetos »(Professeur référent : Johanna Pellegrini) Notons d’emblée que notre association se réjouit de compter parmi ses lauréats et ses…

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Urashima Tarō

Urashima Tarō

Nous vous invitons à découvrir ou redécouvrir ce conte traditionnel japonais. Il s’inscrit dans le cadre de la nouvelle rubrique de l’Afpeah consacrée à la lecture de mythes, de textes poétiques, littéraires… Ces textes, qui s’adressent à tous, intéressent tout particulièrement les élèves de l’école primaire et ceux du secondaire. Nous savons que certains d’entre eux ont malheureusement des difficultés lorsqu’il s’agit de se confronter à l’écrit. Nous espérons que ces lectures contribueront à leur faire aimer la littérature et…

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Qu’est-ce que lire ? -3 « Legere ripam »

Qu’est-ce que lire ? -3 « Legere ripam »

Chaque lecture me crée et me constitue. La lecture est un processus dynamique qui engage le lecteur et le recrée/ récrée selon les mots de Cervantes dans Les Nouvelles exemplaires. Il n’y a là rien de mécanique, rien d’automatique, car toute lecture est un acte profondément individuel dans la mesure où elle est filtrée par le prisme de notre sensibilité, de notre personnalité, de notre rapport au temps et à la culture. Nous ne cherchons d’ailleurs pas les mêmes choses…

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Peut-on briser ce qui est déjà à terre ?

Peut-on briser ce qui est déjà à terre ?

Billet d’humeur écrit après lecture des propositions de Mme Lang et du collectif de parlementaires « Territoires de progrès« , paru dans Le Monde du 22 février 2022 En période électorale, évoquer une réforme de l’éducation nationale présente plusieurs avantages : cela permet d’abord de se gargariser de grands et de jolis mots qu’on pourrait presque écrire avec des majuscules pour que ce soit encore plus ronflant. Ils se côtoient en un véritable feu d’artifice, explosion de termes galvaudés, usés jusqu’à la trame :…

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Le Masque de la Mort Rouge

Le Masque de la Mort Rouge

Nous vous invitons à découvrir ou redécouvrir cette nouvelle d’Edgar Allan Poe. Elle initie la nouvelle rubrique de l’Afpeah consacrée à la lecture de textes poétiques, littéraires… Ces textes, qui s’adressent à tous, intéressent tout particulièrement les élèves du secondaire. Nous savons que certains d’entre eux ont malheureusement des difficultés lorsqu’il s’agit de se confronter à l’écrit. Nous espérons que ces lectures contribueront à leur faire aimer la littérature et leur permettront de renouer avec la beauté de la langue…

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400 ans en 2022

400 ans en 2022

« Sous ce tombeau gisent Plaute et Térence,Et cependant, le seul Molière y gît :Leurs trois talents ne formaient qu’un esprit »Jean de la Fontaine Rire avec Molière Molière a 400 ans aujourd’hui. Des générations d’élèves ont lu et regardé, ébahis, ses pièces. Ébahis, parce qu’ils ont compris à l’occasion que les adultes étaient moins austères qu’ils ne le supposaient, ébahis, parce qu’ils ont découvert que des personnages pouvaient s’adonner à une frénésie de vie, de rire, d’actes improbables accompagnés de jurons, de…

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