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Category: Lecture

De l’impossible émancipation des femmes – « À quoi rêvent les pauvres filles? », une nouvelle d’Émile Zola

De l’impossible émancipation des femmes – « À quoi rêvent les pauvres filles? », une nouvelle d’Émile Zola

Simple et efficace, cette nouvelle de Zola condense toute la misère des femmes issues du milieu ouvrier en une seule page. Anonyme, l’héroïne a finalement moins d’existence que Mme de L’écrivain s’est inspiré d’un article lu dans la presse pour rédiger ce texte. (« La Sylphide : journal de modes, de littérature, de théâtres et de musique ») Sa jeune lectrice affamée est ainsi directement confrontée au réel. En insérant un extrait de la gazette mondaine dans son bref récit, Zola met…

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Figures d’insurgés – « Le grand Michu », une nouvelle d’Emile Zola

Figures d’insurgés – « Le grand Michu », une nouvelle d’Emile Zola

 » Sous l’Empire, l’évocation des révoltes dans les lycées, assez fréquentes, permettait auxjournalistes des allusions à peine voilées à la situation politique ; ainsi, la nouvelle deZola « Le grand Michu » (La Cloche, 1er mars 1870) propose-t-elle une allégorie trèsclaire du rapport entre les élites et le peuple lors de la révolution de 1848 et du Coupd’État de décembre. » Saminadayar-Perrin, C. (2021). L’Insurgé, récit réfractaire. Autour de Vallès: revue de lectures et d’études vallésiennes, (51), 205-226. La réalité évoquée ici…

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Les contes de fées n’existent pas – « La Parure », une nouvelle de Maupassant

Les contes de fées n’existent pas – « La Parure », une nouvelle de Maupassant

« Accourez, accourez, sombres désespérés, J’ai mis exprès pour vous l’eau de la Seine en bouteille, Vous pourrez vous noyer à des prix modérés »Le Cabaret de Ramponneau, opérette en un acte, paroles de Paul Jones Faisant partie des textes les plus célèbres de Maupassant, « La Parure » a été publiée pour la première fois dans « Le Gaulois », le 17 février 1884. Elle met en scène une jeune femme naïve et avide de reconnaissance, qui, à la suite d’une terrible méprise, sera contrainte…

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Le Singe

Le Singe

Nouvelle réaliste d’Alphonse Daudet ___ Samedi, soir de paye. Dans cette fin de journée, qui est en même temps une fin de semaine, on sent déjà le dimanche arriver. Tout le long du faubourg, ce sont des cris, des appels, des poussées à la porte des cabarets. Parmi cette foule d’ouvriers qui déborde du trottoir et suit la grande chaussée en pente, une petite ombre se hâte furtivement, remontant le faubourg en sens inverse. Serrée dans un châle trop mince, sa…

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Il serait ingrat de ma part d’oublier l’homme qui m’a enseigné deux des choses les plus difficiles de l’existence : d’abord choisir de ne pas se soumettre à la plus grande puissance en ce monde, celle de l’argent, ensuite vivre au milieu de ses semblables sans se faire jamais le moindre ennemi. C’est d’une façon toute simple que je fis la connaissance de cet être singulier. Un après-midi – j’habitais alors une petite ville – j’emmenai mon épagneul en promenade. Subitement…

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Lire à l’université (USA)

Lire à l’université (USA)

Des problèmes de compréhension Les étudiants sont nombreux à être mis en difficulté en raison de leurs lacunes en matière de compréhension. Un vocabulaire plus restreint et une maîtrise de la syntaxe plus approximative les pénalisent selon Anthony Grafton, historien à Princeton. Même s’il y a toujours des étudiants qui « lisent avec perspicacité et facilité et écrivent magnifiquement […] ils sont désormais plus nombreux à faire exception ». Parmi les problèmes, il paraît manifeste que les étudiants ne persévèrent pas…

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La littérature, école de la liberté

La littérature, école de la liberté

Remise du Prix de l’AFPEAHSénat, samedi 15 juin 2024 ____________________ Qu’il me soit d’abord permis de remercier les responsables de l’AFPEAH de m’avoir convié à cette belle cérémonie et plus encore de m’avoir proposé d’y prendre la parole. C’est peu de dire que traiter d’un tel sujet en trois cents secondes relève de la gageure. Mais je m’y risque, avec peut-être plus d’enthousiasme que de discernement, et je vais le faire en deux points. Je serai d’autant plus bref que…

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Jean-Michel Ropars, Ulysse dans le monde d’Hermès

Jean-Michel Ropars, Ulysse dans le monde d’Hermès

À l’occasion de la parution de son essai, Jean-Michel Ropars a accordé à notre association un entretien que nous restituons ici : Pourquoi écrire un livre de plus sur Ulysse et l’Odyssée? Personnage sans doute issu d’un très vieux fond de tradition orale, Ulysse est devenu grâce aux aèdes qui l’ont subtilement mis en scène un mythe littéraire intemporel, capable de fasciner autant les enfants par le récit de ses merveilleuses aventures, que de susciter les doctes interrogations des plus graves…

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Histoire de fantôme – Lettre de Pline le Jeune (VII, 27)

Histoire de fantôme – Lettre de Pline le Jeune (VII, 27)

On pense toujours que les fantômes n’existent qu’en Écosse; c’est une erreur ! Un de leurs ancêtres vivait en Grèce antique. Il a d’ailleurs eu une influence considérable, comme le souligne Irène Salas dans son article consacré aux fantômes de la Renaissance et de la période baroque. « La Renaissance remet à l’honneur leurs nombreuses histoires d’apparitions fantastiques : ‘En même temps que le corpus des écrivains antiques, les humanistes découvrent une religion païenne habitée par une foule d’êtres spectraux : mânes, larves, lémures et…

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« Wood’stown »

« Wood’stown »

Nous vous invitons à découvrir le texte d’Alphonse Daudet intitulé « Wood’stown ». Cette nouvelle fantastique s’intéresse à l’emprise de l’homme sur la nature. Dans ce récit visionnaire, Daudet met en cause notre manière d’être au monde. L’écrivain n’écrit pas une diatribe centrée sur un ou deux personnages individualisés, il considère les êtres humains comme un ensemble, une sorte de magma inconsciemment occupé à détruire son environnement pour asseoir des activités qui semblent absurdes. Le récit met l’accent sur la fébrilité des…

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Le Rossignol et l’empereur, un conte d’Hans Christian Andersen

Le Rossignol et l’empereur, un conte d’Hans Christian Andersen

Nous vous invitons à écouter la lecture de Claudine Foury sur la chaîne YouTube de notre association. Vous redécouvrirez ainsi ce très beau conte d’Andersen, qui célèbre les vertus de l’art et la liberté inconditionnelle de l’artiste. Le rossignol est en effet une figure de l’artiste dans ce récit. Libre et étranger aux normes et codifications, il ne peut s’exprimer sous la contrainte. Sa sensibilité seule le guide. Vivant au fond d’une forêt, dans un territoire marginal, il s’adonne à son art…

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« La cafetière », Théophile Gautier

« La cafetière », Théophile Gautier

Dans le cadre de son travail visant à favoriser l’accès à des textes de qualité, l’association vient d’enregistrer une lecture de « La Cafetière », une nouvelle fantastique qui oscille entre mélancolie et ironie. Le texte annonce Spirite, le dernier roman de Théophile Gautier. Dans « La Cafetière », l’ange disparu, la belle Angéla retourne à la nuit et à la mort lorsque l’aube paraît, laissant le narrateur à sa peine, mais s’il s’agit là d’un texte fantastique qui place l’hésitation au coeur de…

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Règlement du Prix de l’AFPEAH 2023- 2024

Règlement du Prix de l’AFPEAH 2023- 2024

Pénélope tisse la toile et ainsi fait croire aux prétendants que le temps passe, car dès que celle-ci sera finie, elle sera obligée de choisir parmi eux celui qui prendra la place d’Ulysse. En tissant la toile, elle arrête le temps, elle fait qu’Ithaque tout entière devient anachronique. Rien ne peut bouger. Il n’y a plus de succession possible – les prétendants seront toujours prétendants, Télémaque sera toujours le fils du disparu, Pénélope sera toujours l’objet d’un désir suspendu.  HéroïnesMiguel…

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Qu’est-ce que lire ? – 4 La lecture des tout-petits

Qu’est-ce que lire ? – 4 La lecture des tout-petits

La lecture est un long processus qui commence bien avant l’école dans les premières relations d’intersubjectivité et se poursuit par la lecture d’albums avec les très jeunes enfants. La complexité de ce processus est en lien avec le rapport que chaque individu entretient avec autrui, avec soi-même et avec le monde. La relation qui s’établit alors entre le texte et l’image est fondamentale pour un enfant : elle le rend actif, elle le conduit à interpréter, décrypter, formuler des hypothèses……

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Le Portrait ovale

Le Portrait ovale

 L’association vous invite à redécouvrir « Le Portrait ovale », nouvelle fantastique d’Edgar Allan Poe. Publiée initialement dans le « Graham’s Magazine » en 1842, la nouvelle s’intitulait alors « Life in Death ». Elle présentait un narrateur souffrant, ayant pris laudanum et morphine. Ce détail supprimé ensuite par Edgar Poe ajoutait un degré de complexité supplémentaire à la nouvelle. Ce récit aurait inspiré Oscar Wilde (Le Portrait de Dorian Gray, 1891). Annabelle Presa, qui lit le récit, vous conseille deux textes complémentaires : Le Chef-d’œuvre…

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LECTURE : Prendre le bon départ

LECTURE : Prendre le bon départ

1) Pas d’écrans avant 3 ans (Voir le Carnet de santé de votre enfant sur ce point). 2) Bannir absolument les écrans des chambres des enfants et des adolescents. 3) L’enfant doit côtoyer les livres avant même de savoir lire. 4) La relation au livre doit alors être ludique. Il est conseillé qu’elle soit à la base d’interactions langagières. L’enfant et sa famille discutent autour du livre, ils rient, racontent des histoires à partir des illustrations s’ils le souhaitent. On…

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Urashima Tarō

Urashima Tarō

Nous vous invitons à découvrir ou redécouvrir ce conte traditionnel japonais. Il s’inscrit dans le cadre de la nouvelle rubrique de l’Afpeah consacrée à la lecture de mythes, de textes poétiques, littéraires… Ces textes, qui s’adressent à tous, intéressent tout particulièrement les élèves de l’école primaire et ceux du secondaire. Nous savons que certains d’entre eux ont malheureusement des difficultés lorsqu’il s’agit de se confronter à l’écrit. Nous espérons que ces lectures contribueront à leur faire aimer la littérature et…

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Qu’est-ce que lire ? -3 « Legere ripam »

Qu’est-ce que lire ? -3 « Legere ripam »

Chaque lecture me crée et me constitue. La lecture est un processus dynamique qui engage le lecteur et le recrée/ récrée selon les mots de Cervantes dans Les Nouvelles exemplaires. Il n’y a là rien de mécanique, rien d’automatique, car toute lecture est un acte profondément individuel dans la mesure où elle est filtrée par le prisme de notre sensibilité, de notre personnalité, de notre rapport au temps et à la culture. Nous ne cherchons d’ailleurs pas les mêmes choses…

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Le Masque de la Mort Rouge

Le Masque de la Mort Rouge

Nous vous invitons à découvrir ou redécouvrir cette nouvelle d’Edgar Allan Poe. Elle initie la nouvelle rubrique de l’Afpeah consacrée à la lecture de textes poétiques, littéraires… Ces textes, qui s’adressent à tous, intéressent tout particulièrement les élèves du secondaire. Nous savons que certains d’entre eux ont malheureusement des difficultés lorsqu’il s’agit de se confronter à l’écrit. Nous espérons que ces lectures contribueront à leur faire aimer la littérature et leur permettront de renouer avec la beauté de la langue…

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400 ans en 2022

400 ans en 2022

« Sous ce tombeau gisent Plaute et Térence,Et cependant, le seul Molière y gît :Leurs trois talents ne formaient qu’un esprit »Jean de la Fontaine Rire avec Molière Molière a 400 ans aujourd’hui. Des générations d’élèves ont lu et regardé, ébahis, ses pièces. Ébahis, parce qu’ils ont compris à l’occasion que les adultes étaient moins austères qu’ils ne le supposaient, ébahis, parce qu’ils ont découvert que des personnages pouvaient s’adonner à une frénésie de vie, de rire, d’actes improbables accompagnés de jurons, de…

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