La volonté d’accroître l’importance du contrôle continu et de garantir son homogénéité (préconisation louable, au demeurant) se heurte malheureusement à la réalité du terrain. LE POINT DE VUE DES PARENTS En effet, les parents de l’association, dont certains ont des enfants qui passaient le baccalauréat cette année, soulignent le caractère inégalitaire du contrôle continu et des « évaluations communes » (anciennement nommées E3C) : la notation diffère énormément d’un établissement à l’autre, ce qui a une incidence considérable pour Parcoursup ; de plus,…