Lire à l’université (USA)
Des problèmes de compréhension Les étudiants sont nombreux à être mis en difficulté en raison de leurs lacunes en matière de compréhension. Un vocabulaire plus restreint et une maîtrise de la syntaxe plus approximative les pénalisent selon Anthony Grafton, historien à Princeton. Même s’il y a toujours des étudiants qui « lisent avec perspicacité et facilité et écrivent magnifiquement […] ils sont désormais plus nombreux à faire exception ». Parmi les problèmes, il paraît manifeste que les étudiants ne persévèrent pas…
