Langage et écrans
Tout le monde le sait, les bébés ne progressent pas tous au même rythme en matière d’acquisition du langage. Plus leurs parents leur parlent et nouent d’interactions avec eux, plus leurs progrès sont manifestes. (« Talking to Children Matters: Early Language Experience Strengthens Processing and Builds Vocabulary », Adriana Weisleder et Anne Fernald, voir également https://srcd.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/cdev.13511) L’étude « Screen Time and Parent-Child Talk When Children Are Aged 12 to 36 Months (Marie E.Brushe , Ph.D. ; Dandara G. Haag, PhD ; Edward C. Melhuish, Ph.D. ; Sheena Reilly, Ph.D. ;…