{"id":1827,"date":"2021-01-05T19:34:29","date_gmt":"2021-01-05T18:34:29","guid":{"rendered":"https:\/\/afpeah.fr\/?p=1827"},"modified":"2021-01-06T16:44:34","modified_gmt":"2021-01-06T15:44:34","slug":"les-livres-numeriques-au-secours-des-troubles-de-la-lecture","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/afpeah.fr\/index.php\/2021\/01\/05\/les-livres-numeriques-au-secours-des-troubles-de-la-lecture\/","title":{"rendered":"Num\u00e9rique et troubles de la lecture"},"content":{"rendered":"\n

La plateforme BibliOdyss\u00e9e<\/strong> (d\u00e9di\u00e9e aux biblioth\u00e8ques publiques) va mettre une collection de livres num\u00e9riques<\/strong> \u00e0 disposition des enfants souffrant de troubles de la lecture.<\/strong> Ces ouvrages seront accessibles en format ebook<\/em>.

Ces livres \u00ab\u00a0augment\u00e9s\u00a0\u00bb permettent \u00e0 ces enfants d’acc\u00e9der plus facilement \u00e0 la lecture gr\u00e2ce \u00e0 des fonctionnalit\u00e9s sp\u00e9cifiques telles que :
-l’espacement des lettres et des lignes
-le surlignage des syllabes
-des accompagnements audio.

Ces livres sont d\u00e9j\u00e0 utilis\u00e9s dans plus de 200 coll\u00e8ges en France gr\u00e2ce \u00e0 la biblioth\u00e8que num\u00e9rique SONDO.
(Source : La Montagne, 4 janvier 2021<\/span>) <\/em><\/p>\n\n\n\n

Retours sur l’exp\u00e9rimentation du dispositif (coll\u00e8ges pilotes) :
\u00ab\u00a0Si 43% des professeurs pr\u00e9f\u00e8rent le livre papier au num\u00e9rique
pour lire un livre de litt\u00e9rature, 97,5% des \u00e9l\u00e8ves pl\u00e9biscitent le
livre num\u00e9rique.\u00a0\u00bb
\u00ab\u00a062% des professeurs trouvent le format audio utile, \u00e0 condition qu\u2019il accompagne le livre papier.\u00a0\u00bb
\u00ab\u00a0Pour les langues, \u00e9couter son manuel est plus que recommand\u00e9 pour tous ! En plus, [ce sont] des natifs qui parlent.\u00a0\u00bb
Pour plus de pr\u00e9cisions voir:<\/em><\/p>https:\/\/www.sondo.fr\/wp-content\/uploads\/rsultats-exprimentation-sondo-par-les-collges-pilotes.pdf<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Ces livres con\u00e7us par la start-up<\/em> Mobidys seront mis \u00e0 disposition des biblioth\u00e8ques et des coll\u00e8ges par le biais d’abonnements.

__________<\/p>\n\n\n\n


Si le format audio constitue un plus, notamment en langues, le fait que cette collection d’ouvrages se pr\u00e9sente essentiellement en format ebook<\/em> accessible sur \u00e9crans<\/strong> (tablettes, liseuses, ordinateurs) pose probl\u00e8me dans la mesure o\u00f9 comme l’atteste l’\u00e9tude internationale \u00ab Don\u2019t throw away your printed books: A meta-analysis on the effects of reading media on reading comprehension \u00bb<\/em> les jeunes comprennent mieux ce qu’ils lisent sur un support papier.
https:\/\/afpeah.fr\/index.php\/2019\/12\/03\/lecture-les-jeunes-comprennent-mieux-ce-quils-lisent-sur-un-support-papier\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Il est cependant possible que pour des \u00e9l\u00e8ves souffrant de troubles de la lecture, ces adaptations favorisent leur compr\u00e9hension des textes lus.
L’adaptation audio, \u00e9videmment fondamentale, les bulles avec d\u00e9finition de certains mots complexes, la colorisation syllabique constituent, \u00e0 n’en pas douter, des outils int\u00e9ressants. <\/p>\n\n\n\n

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La plateforme BibliOdyss\u00e9e (d\u00e9di\u00e9e aux biblioth\u00e8ques publiques) va mettre une collection de livres num\u00e9riques \u00e0 disposition des enfants souffrant de troubles de la lecture. Ces ouvrages seront accessibles en format ebook. Ces livres \u00ab\u00a0augment\u00e9s\u00a0\u00bb permettent \u00e0 ces enfants d’acc\u00e9der plus facilement \u00e0 la lecture gr\u00e2ce \u00e0 des fonctionnalit\u00e9s sp\u00e9cifiques telles que : -l’espacement des lettres et des lignes-le surlignage des syllabes-des accompagnements audio. Ces livres sont d\u00e9j\u00e0 utilis\u00e9s dans plus de 200 coll\u00e8ges en France gr\u00e2ce \u00e0 la biblioth\u00e8que num\u00e9rique…<\/p>\n

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